03Evidencia A

Antes de decidir si «los títulos han perdido valor», mira la estructura educativa nacional: solo 15467 de cada 100000 personas tienen estudios superiores (censo de 2020; estimación muestral de 2025: alrededor del 19%)

En el censo de 2020, quienes llegaron a diplomatura o más eran alrededor del 15 % del país. La encuesta por muestreo de 2025 estima cerca del 19 %, unos pocos puntos más en cinco años. En ambas, el grupo más numeroso es el de secundaria básica. Las personas de 15 años o más han estudiado de media solo 9,91 años, poco más que terminar la secundaria básica. Así que ese nivel es el tramo con más gente en China; no es escaso.

Coste

No cuesta nada; basta con observar las cifras siguientes.

Beneficio

El punto de referencia del séptimo censo nacional fue el 1 de noviembre de 2020. En toda la población, 218 360…

Coste

No cuesta nada; basta con observar las cifras siguientes.

Beneficio

El punto de referencia del séptimo censo nacional fue el 1 de noviembre de 2020. En toda la población, 218 360 767 personas poseen estudios de nivel universitario (incluidos estudios superiores de ciclo corto) o superiores; 213 005 258 cuentan con secundaria superior (incluida formación técnica); 487 163 489 tienen estudios secundarios básicos y 349 658 828 han completado la primaria. En comparación con el sexto censo de 2010, el número de personas con estudios superiores por cada 100 000 subió de 8 930 a 15 467; el de secundaria, de 14 032 a 15 088. En cambio, el de secundaria básica descendió de 38 788 a 34 507, y el de primaria, de 26 779 a 24 767. La media de años de escolaridad de quienes tienen 15 años o más aumentó de 9,08 a 9,91 años, mientras que la tasa de analfabetismo bajó del 4,08 % al 2,67 %. La encuesta nacional de población del 1% de 2025 tuvo como fecha de referencia el 1 de noviembre de 2025 y una muestra de 20,52 millones de personas. A partir de ella se estimó una población nacional de 1405,45 millones: 272,33 millones con estudios de nivel universitario (incluidos estudios superiores de ciclo corto) o superiores, 242,72 millones con secundaria superior (incluida formación técnica), 452,83 millones con secundaria básica y 331,22 millones con primaria. El comunicado no da cifras por cada 100000 personas. Al calcularlas con la población total, los estudios superiores representan alrededor del 19,4% y la secundaria básica el 32,2%, que sigue siendo el grupo más numeroso.

Fuentes originales

国家统计局、国务院第七次全国人口普查领导小组办公室 (2021). 第七次全国人口普查公报(第六号)——人口受教育情况. https://www.stats.gov.cn/sj/tjgb/rkpcgb/qgrkpcgb/202302/t20230206_1902006.html;国家统计局 (2026). 2025 年全国 1% 人口抽样调查主要数据公报. https://www.stats.gov.cn/sj/zxfb/202605/t20260522_1963788.html

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Nota del autor

Esas cifras solo dicen cuán escaso o común es el nivel de estudios en la población. Si a una persona concreta le compensa estudiar, hay que calcularlo con el método del apartado 6 de esta sección (cómo calcular estudiar o trabajar). Atención: el censo cuenta a toda la población del país, niños y mayores incluidos; no es la fuerza laboral ni tu cohorte de edad. El boletín no da cifras por edad. Del salto de más del 70 % en universitarios por cada 100000 entre 2010 y 2020 se deduce que entre los jóvenes la proporción probablemente supera la cifra nacional. Compararte con tu generación usando la cifra nacional sobrestima tu ventaja. Lo que sí muestra es: en la población total del país, el nivel universitario sigue siendo minoría. Las cifras de 2025 son estimación por muestreo; el censo cuenta casa por casa; las bases son distintas. Por eso se muestran las dos series juntas y las nuevas no sustituyen a las antiguas. El 19,4 % y el 32,2 % están calculados por cuenta propia con las cifras de personas y la población total del boletín. El beneficiario eres tú

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