Органы гражданской администрации не вправе отказывать в зачислении детям с инвалидностью; для тех, кто не может посещать школу, местные органы образования организуют обучение на дому
Детские сады и школы всех типов не вправе отказывать подходящему ребёнку с инвалидностью в приёме; обычные профессиональные училища — тоже. Если ребёнку нужен постоянный уход и до школы он не доходит, уездный отдел образования организует обучение на дому или дистанционно — статус ученика сохраняется. Приём и перевод сначала оценивает экспертная комиссия при отделе образования и даёт рекомендации; одной фразой школы вопрос не закрывается.
Бесплатно. Требуется подать заявление, возможно, пройти оц…
Статья 7 «Положения об образовании для инвалидов» гласит: «Детские сады, школы и иные учебные заведения обязан…
Бесплатно. Требуется подать заявление, возможно, пройти оценку. Если школа отказывается, следует обратиться в местный орган образования.
Статья 7 «Положения об образовании для инвалидов» гласит: «Детские сады, школы и иные учебные заведения обязаны соблюдать это положение и соответствующие законы, не отказывая в зачислении детям с инвалидностью, соответствующим требованиям». Статья 29 добавляет: «Профессиональные училища не вправе отказывать в приёме детям с инвалидностью, соответствующим критериям, а профессиональные курсы обязаны активно принимать таких учащихся». Для детей, которым требуется уход и которые не могут посещать школу, местные органы образования организуют обучение на дому или дистанционно, включая их в учёт учащихся. Экспертная комиссия, состоящая из специалистов в области образования, психологии, реабилитации и социальной работы, оценивает состояние здоровья, способность к обучению и адаптации, после чего выносит рекомендации по зачислению и переводу; эти данные являются конфиденциальными. Для учащихся с инвалидностью в обычных школах допускается определённая гибкость в требованиях к обучению. Лица с инвалидностью, нуждающиеся в поддержке при сдаче государственных экзаменов, могут подать заявление на получение необходимых условий и удобств (действует с 1 мая 2017 года).
国务院 (2017). 残疾人教育条例（第七条、第二十条、第二十三条、第二十九条、第五十二条）. https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2017-02/23/content_5170264.htm
Открыть источникУстное «у нас нет условий» не считается. Требуйте письменный ответ и с ним идите в уездный отдел образования. Оценку делает экспертная комиссия по поручению отдела образования. Формулировка статьи 23 про «умеренную гибкость требований» полезна, когда школу уговаривают «уйти из‑за оценок». Как фиксировать травлю в школе и какую процедуру школа обязана пройти — раздел 30, пункт 3 (травля в школе). Разумные удобства на гаокао — пункт 13 этого раздела (разумные удобства). Выгодополучатель — ваш ребёнок.